Hoe kies je een kwaliteitsvolle osteopathieopleiding?

Gratis keuzegids en uitgebreid witboek voor kandidaat-studenten

Een opleiding in de osteopathie vraagt meerdere jaren inzet, veel studietijd en een belangrijke financiële investering. Daarom moet je vóór je inschrijving precies weten:

• wat je zult studeren;
• welke kwalificatie je behaalt;
• wie die kwalificatie uitreikt;
• hoe de kwaliteit van de opleiding wordt bewaakt;
• en welke professionele en wettelijke gevolgen eraan verbonden zijn.

Begrippen zoals erkend, geaccrediteerd, universitair, master, 120 ECTS en geregistreerd klinken duidelijk, maar betekenen niet altijd hetzelfde.

Deze pagina schrijft niet voor welke school je moet kiezen. Ze helpt je om informatie en bewijsstukken te controleren en een kwaliteitsvolle opleiding te onderscheiden van een minder betrouwbare opleiding.

[Knop: Download de gratis keuzegids]

[Knop: Ontvang het volledige witboek]

De keuzegids in 10 minuten

Hoe kies je een kwaliteitsvolle osteopathieopleiding?

De praktische keuzegids is in de eerste plaats geschreven voor kandidaat-studenten.

In acht overzichtelijke pagina’s ontdek je:

• de acht belangrijkste controlepunten vóór je inschrijving;
• groene signalen van een betrouwbare school;
• oranje signalen die nader onderzoek vragen;
• rode waarschuwingssignalen;
• het verschil tussen een diploma, bachelor en master;
• wat 120 ECTS werkelijk betekent;
• het verschil tussen accreditatie en universitaire validatie;
• het verschil tussen professionele en wettelijke registratie;
• waarom een vooropleiding als arts, kinesitherapeut of fysiotherapeut nog geen osteopathische kwalificatie is;
• en waarom belangrijke uitleg en beloften schriftelijk moeten worden bevestigd.

Voor de keuzegids hoef je geen formulier in te vullen.

[Knop: Download de gratis keuzegids]

Het volledige witboek

Van kwaliteitsopleiding tot beroepsrecht

Het volledige witboek biedt de uitgebreide onderbouwing achter de korte keuzegids.

Het behandelt onder meer:

• de inhoudelijke, klinische en operationele kwaliteit van osteopathisch onderwijs;
• academische accreditatie en universitaire validatie;
• bachelor- en masterniveau;
• de betekenis van ECTS;
• graadverlenende bevoegdheid;
• professionele erkenning en registratie;
• nationale voorwaarden voor beroepsuitoefening;
• studiecontracten en interne reglementen;
• patiëntveiligheid en examinering;
• internationale kwaliteitskaders;
• en een auditbare rubric waarmee een opleiding en onderwijsinstelling kunnen worden beoordeeld.

Het witboek beoordeelt of rangschikt geen afzonderlijke scholen. Het biedt een algemeen controlekader waarmee je zelf opleidingsclaims, diploma’s, accreditaties, registraties en beroepsbeloften kunt beoordelen.

Het witboek is geschreven door Grégoire Lason en Yourik Van Overloop, directeuren van The International Academy of Osteopathy. Omdat de IAO het boek uitgeeft en zelf osteopathieopleidingen organiseert, beantwoorden we hieronder publiek dezelfde acht controlepunten die kandidaat-studenten volgens het witboek aan iedere school moeten stellen.